II. Abdülhamid (Osmanlıca: عبد الحميد ثانی, romanize: Abdü’l-Ḥamīd-i sânî; 21 Eylül 1842 – 10 Şubat 1918), Osmanlı İmparatorluğu‘nun 34. padişahı, 113. İslam halifesi ve çöküş sürecindeki devlette mutlak hakimiyet sağlayan son padişahtır. Tahtta kaldığı “Hamidiye Dönemi” diye bilinen yıllarda İmparatorluk, dağılma dönemini yaşadı; başta kısa süreli ilan ettiği I. Meşrutiyet ve Kanuni Esasi ile gelen bir özgürlük dönemine, Balkanlar olmak üzere çeşitli bölgelerde çıkan isyanlara ve Rusya İmparatorluğu‘na karşı kaybedilen 93 Harbi‘ne, kapatılan parlamentoya pek çok siyasi olaya, “istibdat dönemi” de denen basın da dahil çeşitli alanlardaki baskı ve sınırlama dönemine, sonrasında yine kendinin ilan etmek zorunda kaldığı II. Meşrutiyet‘e, 31 Mart  Ayaklanması’na ve kendinin dağılmayı engelleme başarısına ulaşamayan eğitim, ulaşım ve askeri alandaki reform girişimlerine tanıklık etti. Devrinde, Osmanlı İmparatorluğu’nun 1.592.806 km² toprak ile en çok toprak kaybeden padişahlarından biri oldu.  31 Ağustos 1876’da tahta çıktı ve 31 Mart Vakası‘ndan kısa bir süre sonra, 27 Nisan 1909’da, tahttan indirilene kadar ülkeyi yönetti. Meşrutiyet yanlısı Yeni Osmanlılar ile yaptığı anlaşma ve diğer yandan Tersane Konferansı‘nda toplanacak büyük güçlerden gelecek baskıları engelleme amaçlı Tersane Konferansı’nın başlamasıyla aynı gün 23 Aralık 1876’da ilk Osmanlı anayasasını ilan etti ve böylece ülkenin demokratikleşme sürecini destekleyeceğini belirtmiş oldu. 93 Harbi’nde yenilen Osmanlı’nın sultanı II. Abdülhamid, meclisin yanlış kararlar aldığını iddia ederek 14 Şubat 1878’de bu harbin sonuna doğru meclisi feshetti.

Osmanlı İmparatorluğu’nun modernleşmesine yönelik çabalar II. Abdülhamid tarafından devam ettirildi. Bürokraside yapılan reformların yanı sıra Bağdat Demiryolu ve Hicaz Demiryolu‘nun inşası gibi projeler bu dönemde yapıldı. Bu demiryolları ve telgraf sistemleri Alman firmalar tarafından geliştirildi. Bu dönemin reformlarında eğitime geniş yer ayrıldı: hukuk, sanat, ticaret, inşaat mühendisliği, veteriner, gümrük, tarım ve dil okulları dahil olmak üzere birçok mesleki okul kuruldu. İmparatorluk genelinde ilk, orta ve askerî okullardan oluşan eğitim ağını genişletti. Osmanlı İmparatorluğu’nun bu dönemlerdeki batık ekonomisi Abdülhamid’in saltanatının ilk yıllarında Düyûn-ı Umûmiye‘nin ve Reji İdaresinin kurulmasına yol açtı. Öte yandan iktidarında Düvel-i Muazzama denen büyük güçlerin Karadağ, Sırbistan’dan Tersane Konferansı’na, Girit Meselesi’ne, İlinden İsyanı’na, kadar siyasi pek çok olayda müdahilliği söz konusu oldu. Devlet yine sürekli iç karışıklık isyanlarla, iç çalkantılarla, ekonomik sorunlarla uğraşmak zorunda kaldı. Dış politikada denge politikası izledi ama bunun yanında 1880 sonrası İngiltere ve Fransa’daki Osmanlı karşıtı politika değişiklikleri nedeniyle onlarla yakın ilişkiler yerine Almanya ile yakınlık politikası izlemeye çalıştı.

31 Mart Olayı sonrası tahttan indirilmesi.

                                             

Dahası, Siyonistlerle şiddetli mücadelesi, Filistin’e sahip çıkarak bir karış dahi toprak vermemek için saltanatından bile olması, çarşafı yasaklaması ve bunun için kanun çıkarması ayrıca harf devrimi çalışmaları başlatması.

Tıbbıye ve hukuk alanındaki kelimeleri Türkçeleriyle değiştirilmesini kanunlaştırmasından, çocuklarla ilişkisine ve ölümüne kadar yaşamının her yönüyle inceliyor.

Jön Türkler hariç gerçek Türk sevdalısıolması.

Söğüt’ten muhafızlar bulundurması.

Konulara göre özel seçilmiş görseller eşliğinde bir solukta okuyacağınız, Demir Leblebi: Abdulhamid(İlk kez bu romanda verilmiş bir isim.

Sanıldığı gibi Ulu Hakan hiçte öyle “kolay lokma” olmayıp zorlu bir padişahtı.

Sanıldığının aksine metanetli değil cesaretli bir Hanedandı)ve Dünyası, Osmanlı’nın çöküşünü 33 yıl geciktiren deha Sultanı ve mücadelelerini tarafsız dille (Kızıl Sultan mı- Veli Sultan mı, Metanetli mi- cesaretli mi, gerici mi – yenilikçi mi, Ümmetçi mi- Turancı mı, baskıcı mı- istihbaratçı mı) kısacası seven ve sevmeyenlerinin görüşlerini istifadenize sunduk(Bir tarihçi objektif ve şeffaflığıyla) takdir ve karar eserimizin sonunda kıymetli okuyucularımızındır.